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甬舟铁路建设指挥部挂牌 义甬舟主骨架全线启动

2019-09-18 21:28 来源:红网

  甬舟铁路建设指挥部挂牌 义甬舟主骨架全线启动

  长春市人大常委会主任钱万成、长春市政协主席綦远方出席。这对激发高校办学活力、提高学科水平、加快创新人才培养具有重大意义。

要从政治和全局的高度,充分认识做好代表选举工作的重要意义,切实把思想和行动统一到省委决策部署上来,以强烈的政治责任感和“三严三实”的作风,高标准、高质量完成代表选举任务,以实际行动迎接省第十一次党代表大会胜利召开。国家统计局的监测数据显示,女性和有配偶的外出农民工占比均下降。

    可降解塑料难进集贸市场,小作坊暗地里生产不合格制品  治理源头,降低可降解塑料成本  2015年,吉林率先禁塑:禁止生产和销售一次性不可降解塑料袋和塑料餐具。(记者粘青)(责编:实习生、王帝元)

  同时,棚膜经济发展对提高农民收入、实施精准扶贫作出了重要贡献。大家结合吉林实际,就贯彻落实党的十九大报告精神,加快吉林全面振兴发展提出了意见建议。

  张安顺要求,省直机关各级党组织和党员干部要增强政治觉悟,深刻认识抓好巡视反馈问题整改的重大意义,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  针对往年作业中出现的问题,农业农村部要求各地结合本辖区制定的深松作业质量标准和检测标准,加强技术培训指导,进一步促进深松整地作业质量巩固提升。

  为此,市中院强化了便民诉讼服务,积极推进诉讼服务中心升级改造,强化诉讼服务平台建设,建立健全“1+4”诉讼服务保障体系,全面落实立案登记制,满足人民群众多元司法需求。每一名团干部都要坚定信仰信念,努力在广大青年中树立威信,以实际行动增强党对青年的凝聚力、青年对党的向心力。

  7018米深的松科二井,属于我国实施的松辽盆地白垩系国际大陆科学钻探工程,是国际大陆科学钻探计划(ICDP)实施22年以来最深钻井,也是全球首个钻穿白垩纪陆相地层的科学钻探井。

  据悉,此次活动共计张贴宣传图例29面,展示护线宣传展板9块,发放宣传材料5942份,调动群众护线员27人,出动护线车23辆、悬挂警示标语旗帜7面,分发《吉林省电力设施保护条例》47本。他表示,要踏踏实实做好校园后勤保障工作,用实际行动为全校师生做好服务,争做新时代的奋斗者。

  (记者宋锴摄)  5月4日至6日,浙江省温州市党政经贸代表团来我省,就进一步推动与吉林市开展对口合作进行考察。

    盛会归来,委员们满面春风。

  (陈胜伟)(责编:王丽玮、吴楠)(记者宋锴摄)10月19日上午,人民大会堂吉林厅庄重热烈,吉林代表团在这里继续讨论习近平同志代表十八届中央委员会向大会作的报告,并向中外记者开放。

  

  甬舟铁路建设指挥部挂牌 义甬舟主骨架全线启动

 
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引领校园阅读 铜山区举行第十三届教师读书峰会

2019-09-18 07:53 | 国搜徐州 | 手机看国搜 | 打印 | 收藏 | 扫描到手机
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核心提示:铜山区教师峰会举办十三年来,引领教师阅读经典,丰富校园阅读文化,不仅成为铜山教育文化建设的独特品牌,更成为铜山教师对教育不懈追求的有力标志、推动铜山全民阅读的重要力量,为建设“强富美高”新徐州播下读书的种子。

“向阅读致敬”,4月25日,铜山区政府会议中心,随着房村镇小学教师合唱团队的优美旋律,铜山区第十三届教师读书峰会拉开帷幕。本届教师读书峰会以“阅读,丰富而安静”为主题,倡导静下来、读进去,通过阅读铸造高贵精神。徐州市和铜山区全民阅读活动领导小组、市文广新局、铜山区人民政府、区教育局领导,铜山区各中小学校长、教科研管理干部、受表彰的书香教师代表和热爱读书的一线教师近千人参加了峰会。峰会还邀请了无锡市、连云港市、南通海门市和徐州市贾汪区的部分校长和老师参加。

铜山区教师峰会举办十三年来,引领教师阅读经典,丰富校园阅读文化,不仅成为铜山教育文化建设的独特品牌,更成为铜山教师对教育不懈追求的有力标志、推动铜山全民阅读的重要力量,为建设“强富美高”新徐州播下读书的种子。

延续阅读旅程

丰富和安静心灵

本届教师峰会表彰了铜山区2015-2016年度书香集体、书香教师、书香学生,区年度“书香教师”学校代表和教师代表上台领奖。颁奖仪式之后,读书峰会第一个单元“阅读微讲堂”,太山中学教师戚淑玲深情演讲了《与失眠者聊天》;“亲子阅读”单元,房村镇尚王小学的张虎、张贺翔表演了《爸爸教我背古诗》情景剧;“辩论当歌”单元,茅村镇、房村镇小学的教师就读万卷书还是行万里路进行了精彩的思想碰撞;“经典再现”单元,《季札挂剑》《项链》《游子吟》等学生熟知的课文内容被搬上了舞台;“阅读情景剧”单元,大许镇太山小学等师生表演了《远方的呼唤》《读书》《穿越千年中国梦》等读书展示活动。上午的演出在铜山区实验幼儿园《成长与奉献》节目中结束。

当天下午的“名家讲坛”单元,江苏省特级教师,江苏省人民教育家培养对象,南通海门市新教育小学校长祝禧分享了自己的读书成长体会和语文教学经验。祝校长说,第一次到铜山来参加这样一个读书峰会,非常佩服铜山教育人能够把一件读书的事情长久地坚持下去,读书峰会能够深入乡村,影响到广大乡村学校的老师和儿童、家庭,这一点非常有意义和值得推广。

十三载不懈努力

数万人次教师参与

教师读书,不仅源于安身立命的需要,更源于对于教育事业的追求。在上届峰会举办之后、本届峰会开幕之前的一年里,房村镇、伊庄镇小学举办了全镇教师读书展示活动,区教科所相继举办了“诗词吟诵”、“经典再现”、“最美读书人”等读书活动。铜山区教师读书峰会举办十三年来,直接参与峰会活动的教师数万余人次,全区教师职业素养和精神涵养得到提升。

秉持“教育日新,从教师做起!教师日新,从读书开始!”的理念,铜山区着力推进教师阅读文化建设,打造 “教师读书峰会”品牌,搭建教师阅读的互动平台,创新教育文化形式,自首届教师读书峰会主题“读书与成长”,铜山区教师峰会创新数十种阅读活动,学校积极组织,老师热情参与,活动一年比一年丰富和生动,去年底荣获了“江苏省全民阅读工作优秀项目”。这是继区教育局荣获“徐州市书香集体”“徐州市全民阅读促进工作先进集体”、区教科所连续六年获得“全国教育暑期阅读随笔大赛组织奖”之后的又一殊荣。

全民阅读从校园做起

校园阅读从教师开始

今年两会,教育部提出,优秀传统文化是固本工程、铸魂工程,中国人打底色的工程。教师,本身就是优秀文化的传承者,无论是固本、铸魂还是打底色,都应该从教师做起。铜山区教育局局长吴亮在本届峰会致辞中说,教师应该首先从传统文化中汲取丰厚的营养,寻找内在的尊严和幸福,给学生以安静和丰富,我国已将全民阅读纳入建设文化强国、实现中国梦的战略中,因此对每一个国民尤其是教师来说,阅读已不仅仅是一种信仰、一种力量,更是一种责任、一种使命,全民阅读从校园做起,校园阅读从教师开始。

吴亮在接受记者采访时说,铜山区教师读书峰会在每年的4月23日世界读书日前后举行,通过每年读书峰会丰富多彩的形式,把中小学在一年中的阶段性读书经验、体会、感悟和具体成果展示出来,对教育者和阅读者都是一个促进。

总结十三年来铜山区教师读书峰会的体会,吴局长说,一是教育者首先要读书、读好书。在读书过程中汲取知识,转变观念,提高技能,十三年里整个活动对全区教师特别是青年和老年教师的成长产生了巨大的影响和作用;二是与广泛的参与、有效的组织和完善的机制分不开的。通过盛大的读书峰会,邀请省市区全民阅读专家、阅读者、教育专家参加活动,在峰会之前分片、分学校、分学段地举行各个分会场的读书活动,有展示有奖励,让教育管理者感悟阅读的力量,把领导、舆论等各种力量汇集起来,这些都是读书峰会能够长期坚持的重要原因。

吴局长强调,读书可以改变一个人,改变教师,改变学生,也可以改变教育的内涵。铜山区各级各类中小学教师的整体观念、教学水平在全市全省有一定的位置,教育教学质量有比较高的水平,这都与长期坚持读书、坚持学习、坚持培训有着巨大的关系。让全民阅读从教师开始,从学生开始,这项活动今后会长期坚持下去,并且发扬光大。(张瑾 仲冬竹 报道)

   

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